{"id":298,"date":"2014-09-23T23:39:58","date_gmt":"2014-09-23T23:39:58","guid":{"rendered":"http:\/\/acarhoca.com\/?p=298"},"modified":"2019-01-19T17:21:13","modified_gmt":"2019-01-19T17:21:13","slug":"universitelerde-yeni-donem-rektorluk-secimleri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acarhoca.com\/?p=298","title":{"rendered":"\u00dcN\u0130VERS\u0130TELERDE YEN\u0130 D\u00d6NEM:\u00a0 REKT\u00d6RL\u00dcK SE\u00c7\u0130MLER\u0130"},"content":{"rendered":"<p>\u00dcniversiteler bir \u00fclkenin d\u00fcnyaya a\u00e7\u0131lan y\u00fcz\u00fcd\u00fcr. Bilginin cihan\u015f\u00fcmul niteli\u011fi en olumsuz \u015fartlarda dahi onun yay\u0131lmas\u0131 ve anlat\u0131lmas\u0131n\u0131 hem kolayla\u015ft\u0131rmakta hem de gerekli k\u0131lmaktad\u0131r. Bir toplumda ihtiya\u00e7 duyulan en \u00f6nemli \u015fey, sadece o bilginin \u00fcretilmesi ve yay\u0131lmas\u0131 ile ilgili \u201c<strong>ortamd\u0131r<\/strong>\u201d,\u00a0 <em><strong><span style=\"color: #0000ff;\">akademik iklim&#8230;&#8221;<\/span><\/strong><\/em> Bunu \u00e7al\u0131\u015fma bar\u0131\u015f\u0131ndan fiziki mekanlara, \u00f6\u011frenen, \u00f6\u011frendi\u011fini uygulamaya koyan ve yayan bireylerden prosed\u00fcrel ve b\u00fcrokratik s\u00fcre\u00e7lere kadar yayg\u0131nla\u015ft\u0131rmak m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr.<\/p>\n<p>\u00dcniversiteyi, e\u011fitim ve yeti\u015ftirme g\u00f6z\u00fcyle de\u011ferlendirildi\u011finde, bir hizmet sunum alan\u0131 oldu\u011fu g\u00f6r\u00fclecektir. Kaynaklar bu ama\u00e7la bir araya getirilmektedir. Dolay\u0131s\u0131yla devlet \u00f6ncelikli olarak kendi uhdesindeki \u00fcniversitelerin etkin bir hizmet sunumu sa\u011flamas\u0131n\u0131 beklemektedir. Plan ve programlar\u0131n etkinli\u011fi, b\u00fct\u00e7e imkanlar\u0131 ve bu imkanlar\u0131n kullan\u0131lmas\u0131yla ortaya \u00e7\u0131kan hizmetin niteli\u011fi ile yak\u0131ndan ilgilidir. Bu y\u00fczdendir ki \u00fcniversitelere, <span style=\"color: #0000ff;\"><strong>bilimsel \/ akademik, idari ve mali \u00f6zerklik<\/strong><\/span> bah\u015fedilmektedir. Bu \u00f6zerkliklerin temel amac\u0131, \u00fcniversite \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131yla ortaya \u00e7\u0131kan sonucun, <strong>&#8220;istenen bir \u00e7\u0131kt\u0131&#8221;<\/strong> haline d\u00f6n\u00fc\u015fmesidir.<\/p>\n<p>Yeri geldi\u011finde makro planlara dahi uyumu beklenen e\u011fitim-\u00f6\u011fretim faaliyetlerinin temel hareket noktas\u0131, \u00fcniversiteleri <strong><em>-\u201ctoplumun finanse etti\u011fi\u201d-<\/em><\/strong> bir kurum olmas\u0131 ger\u00e7e\u011fidir. Vergilerle kar\u015f\u0131lanan bir kamu hizmetinin \u00e7\u0131kt\u0131lar\u0131n\u0131n sorgulanmas\u0131ndan daha tabii bir \u015fey olama<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-308 alignright\" src=\"https:\/\/acarhoca.com\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/ben_rektor_falan_degilim_h94471-373x250.jpg\" alt=\"ben_rektor_falan_degilim_h9447\" width=\"330\" height=\"221\" \/>z. Toplumun g\u00f6z bebe\u011fi olan ve g\u00fcven ara\u015ft\u0131rmalar\u0131nda her zaman \u00fcst s\u0131ralarda yer alan pek \u00e7ok \u00fcniversitemizde rekt\u00f6r de\u011fi\u015fimleri g\u00fcndem olmaya devam etmektedir. Rekt\u00f6rl\u00fck, hem temsil hem icraat makam\u0131d\u0131r.<\/p>\n<p>Atama s\u00fcrecinde tercih, haliyle bir vazge\u00e7i\u015ftir, bir ba\u015fka \u015feyi veya ki\u015fiyi tercih etmemektir. Karar verici \u00e7ok tercihler aras\u0131ndan sadece bir tanesini se\u00e7mektedir. Bu tercihin en rasyonel ve en seviyeli bi\u00e7imde \u00fcniversitelerde ger\u00e7ekle\u015fmesi beklenir. Genel ve mahalli se\u00e7imler sonras\u0131 ya da se\u00e7im s\u00fcrecinde gazete ve TV\u2019lere malzeme olan \u00fcz\u00fcc\u00fc olaylar\u0131n \u00fcniversiteler i\u00e7in olmas\u0131 beklenmez.<\/p>\n<p>Kurumlar\u0131 var eden binalar ya da \u015fah\u0131slar de\u011fildir: ilkeler ve de\u011ferler, dahas\u0131 k\u00fclt\u00fcr ve i\u015f yapma bi\u00e7imidir. Bu en bariz \u00fcniversitelerde g\u00f6r\u00fclecektir. Bu y\u00fczden rekt\u00f6rl\u00fck se\u00e7imlerinde, bilimsel \u00e7al\u0131\u015fmalar i\u00e7in elzem olan ideal \u00e7al\u0131\u015fma iklimine odaklanm\u0131\u015f, ba\u015far\u0131lar\u0131n \u00f6d\u00fcllendirildi\u011fi, kimsenin \u00f6tekile\u015ftirilmedi\u011fi; insan odakl\u0131, insana ve \u00e7evreye de\u011fer veren, sorunlar\u0131n do\u011fru te\u015fhis edildi\u011fi, s\u00fcratli ve ak\u0131lc\u0131 \u00e7\u00f6z\u00fcmler \u00fcretebilen, vizyonu geli\u015ftiren dinamik bir kurumun olu\u015fumuna y\u00f6nelik d\u00fc\u015f\u00fcnsel \u00e7abalar\u0131 yo\u011funla\u015ft\u0131ran bir ortam\u0131n te\u015fekk\u00fcl\u00fc hedeflenir.<\/p>\n<p><strong>Yeni T\u00fcrkiye hedefinin <\/strong>kar\u015f\u0131l\u0131k buldu\u011fu yer \u00fcniversiteler olacakt\u0131r. Ortak ak\u0131l ve birlikte ba\u015farma k\u00fclt\u00fcr\u00fc yeni yakla\u015f\u0131mlar\u0131n, bilim ve teknolojik a\u00e7\u0131l\u0131mlar\u0131n, yeni nesil proje-stratejilerinin geli\u015ftirilmesi i\u00e7in ka\u00e7\u0131n\u0131lmazd\u0131r.<\/p>\n<p>\u00c7ok de\u011fil, 2010 y\u0131l\u0131ndaki Anayasa oylamas\u0131 ile birlikte devletin farkl\u0131 kurumlar\u0131 farkl\u0131 bir kurumsal yap\u0131 ve kadro eksenine girmi\u015fti. Y\u0131llarca kadro taleplerinin \u00f6telendi\u011fi ve ertelendi\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcnen <strong>\u201ciktidara a\u00e7\u201d<\/strong> k\u00fc\u00e7\u00fck ama\u00a0 <strong><span style=\"color: #800000;\">\u201c\u00f6rg\u00fctl\u00fc\u201d<\/span><\/strong> gruplar etkin bir \u015fekilde bu hedeflerini ger\u00e7ekle\u015ftirmek i\u00e7in bir f\u0131rsat yakalam\u0131\u015f oldu. Ancak ihmal edilen W. Osborne\u2019nin sentezci y\u00f6netim diye adland\u0131rd\u0131\u011f\u0131 anlay\u0131\u015f\u0131n uza\u011f\u0131nda ger\u00e7ekle\u015fen olaylard\u0131. Osborne, y\u00f6netimin s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilirli\u011fini <strong>\u201c\u00e7at\u0131\u015fmalar\u0131n uzla\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131\u201d<\/strong> ile a\u00e7\u0131klamaktad\u0131r. \u00a0D\u0131\u015flanan her olgu, ki\u015fi ya da grubun me\u015fru hak ve taleplerinin kar\u015f\u0131l\u0131k bulmad\u0131\u011f\u0131 her vasat,\u00a0<strong>\u201chukuksuzlu\u011fa davetiye\u201d <\/strong>\u00e7\u0131kartacakt\u0131r. Yeni \u00a0d\u00f6nem b\u00fct\u00fcn bu olumsuzluklar\u0131n aksine; \u00fcniversitelerimiz i\u00e7in yeni g\u00fczelliklerin m\u00fcjdecisi olacakt\u0131r.<\/p>\n<p>P\u0131r\u0131l p\u0131r\u0131l gen\u00e7 beyinler, T\u00fcrkiye\u2019nin yeniden \u015fekillenmesinde ve gelecek tasar\u0131m\u0131nda etkin rol alacakt\u0131r. Ayd\u0131nlar\u0131 susan bir toplum ger\u00e7ekten susturulmu\u015ftur. Bin y\u0131ld\u0131r <strong>\u201cyeni \u015feyler s\u00f6yleme arzusu\u201d <\/strong>bizim k\u00fclt\u00fcr kodlar\u0131m\u0131za i\u015fleyen bir ger\u00e7ektir. Rekt\u00f6r atamalar\u0131 bu anlamda, dura\u011fan ve kendisinden ba\u015fkas\u0131na faydas\u0131 olmayan <span style=\"color: #ff0000;\"><strong>\u201colu\u015fumlar\u201d<\/strong><\/span> ile \u00a0a\u00e7\u0131k ve hesap verebilen, \u00fcretti\u011fi bilgiyle meydan okuyan <span style=\"color: #0000ff;\"><strong>\u201cde\u011fer\u201d <\/strong><span style=\"color: #003366;\">katan,<\/span><\/span>\u00a0 m\u00fcnbit bir iklim olu\u015fturan ki\u015fi ve gruplar aras\u0131nda cereyan etmektedir. Tercih siyasi iradededir. Atamalar akademik olsa da sorumluluk siyasidir.<\/p>\n<p><strong>Feraset, b\u00fcy\u00fck bir rehberdir:<\/strong> Kazanacak olan \u00fclkemiz ve gelece\u011fimizdir&#8230;<\/p>\n<p>Bu arada tekrar s\u00f6ylemi\u015f olay\u0131m:&#8221; Ben <span style=\"color: #008000;\"><strong>Rekt\u00f6r<\/strong><\/span> falan de\u011filim&#8230;&#8221;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00dcniversiteler bir \u00fclkenin d\u00fcnyaya a\u00e7\u0131lan y\u00fcz\u00fcd\u00fcr. Bilginin cihan\u015f\u00fcmul niteli\u011fi en olumsuz \u015fartlarda dahi onun yay\u0131lmas\u0131 ve anlat\u0131lmas\u0131n\u0131 hem kolayla\u015ft\u0131rmakta hem de gerekli k\u0131lmaktad\u0131r. Bir toplumda ihtiya\u00e7 duyulan en \u00f6nemli \u015fey, sadece o bilginin \u00fcretilmesi ve yay\u0131lmas\u0131 ile ilgili \u201cortamd\u0131r\u201d,\u00a0 akademik iklim&#8230;&#8221; Bunu \u00e7al\u0131\u015fma bar\u0131\u015f\u0131ndan fiziki mekanlara, \u00f6\u011frenen, \u00f6\u011frendi\u011fini uygulamaya koyan ve yayan bireylerden prosed\u00fcrel ve [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":306,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[108,1,166],"tags":[802,36,37,42,33,32,35,34,122],"class_list":["post-298","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-akademi","category-genel","category-guncel","tag-atamalar","tag-catismalarin-uzlastirilmasi","tag-deger-esasli","tag-rektor","tag-rektorluk-secim","tag-universite","tag-yeni-seyler","tag-yeni-turkiye","tag-yuksek-ogretim"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acarhoca.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/298","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acarhoca.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acarhoca.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acarhoca.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acarhoca.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=298"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/acarhoca.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/298\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9341,"href":"https:\/\/acarhoca.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/298\/revisions\/9341"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acarhoca.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/306"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acarhoca.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=298"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acarhoca.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=298"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acarhoca.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}